各教室で授業が始まりました。一部様子をご紹介します。

１・２年生　１年生が学校生活に慣れるまで，いろいろなスタイルで授業をします

３・４年生　支援員の協力を得て，複式授業スタート（手前が新３年生）

５・６年生　２つのグループで話し合い活動　学校のリーダーです

４月６日，新学期がスタートしました。

着任式では２名の職員が紹介され，始業式では，新しい担任が発表されました。

着任式　子供たちの姿勢が素晴らしいです

担任発表は子供たちにとって一大イベントです。自分たちの予想や希望と照らし合わせ，一人発表する度に，声が上がりました。

学級の仲閒や担任の先生と良い関係を築いて，充実した１年間になることを願っています。

入学式では，５名の新１年生を迎えました。

６年生のサポートでしっかりお辞儀ができました

とても良い姿勢です

しっかりお返事できました

退場もかっこよくできました

１年生はとても立派でした。２～６年生も上級生らしく，立派な態度で式に臨むことができたと思います。

１年間今日の気持ちを忘れずに，一人一人が大きく成長してくれることを願っています。

本日，令和４年度の全ての教育活動を終え，修了式を行いました。
卒業式に引き続き，１～５年生は立派な態度で臨むことができました。

卒業式の経験が生きていますね

一人一人が名前を呼ばれ，学年の代表が修了証書を受け取ります。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

どの子もはっきりと返事をし，代表者の所作も立派でした

続いて１年間の成果や次年度頑張りたいことを学級の代表者が発表しました。

１年間の成長を感じさせる１年生～５年生の姿に感動し，喜びを覚えました。
４月からも色々なことに挑戦して，成長していってほしいと思います。

ご家庭の皆様，地域の皆様，そして関係各位のお力添えで，令和４年度も子供たちを大きく成長させることができました。心より感謝を申し上げます。

今後も変わらぬお力添えを賜りますよう，お願い申し上げます。

３月１９日に卒業式を挙行しました。

制服に身を包み凜々しい姿の卒業生

在校生の態度も立派でした

卒業生７人が卒業証書を受け取りました

この１年間６年生の皆さんと一緒にがんばってきたことを忘れません

さようなら浜鬼志別小学校

卒業生の前途に幸多からんことを　卒業おめでとう

在校生の卒業生への感謝の気持ち

卒業生の在校生，家族，教職員への感謝の気持ち

親の子を思う気持ち　家族を祝う気持ち

教職員の卒業生への祝福の気持ち

様々な思いが感じられる，素敵な卒業式だったと思います。

１９日（日）は本校の「第112回卒業証書授与式」。ご来賓をお招きするのは控えさせていただきましたが，卒業生のご家庭の皆様，在校生，教職員で卒業生の門出を祝いたいと思います。良い日になりますように。

１６日（木）に卒業式の総練習を行いました。

前日にほぼ完成した式場

見事な所作の卒業生

在校生はどの学年も終始良い姿勢

一般的には総練習の終了後に手直しするところを確認し，残りの時間や翌日に練習するものですが，今年に関しては在校生の態度や卒業生の所作も立派で，全体で手直しする部分が見つかりませんでした。
立派な態度で臨めた総練習。卒業式当日もこのような気持ちで臨んでほしいと思います。
総練習後の休み時間にはステージ上に５・６年生が集まり，自然な流れで在校生を呼んで写真撮影。とても良い雰囲気で，見ている私も温かい気持ちになりました。

１９日（日）予定の卒業式の準備が進んでいます。

在校生が廊下や式場の装飾を手分けして行いました（先週）

大事なステージは５年生が頑張りました（先週）

放課後には職員によって体育館の半分の準備が完了（先週）

６年生教室前にはカウントダウンの表示が

式練習も始まりました

やるべき時にしっかりやれる立派な６年生

今日は在校生の呼びかけ練習がありました。自分の出番以外の態度や姿勢も初日にしては合格ライン。６年生を祝福し，感謝の気持ち，惜別の気持ちを伝える大事な式。全校児童が頑張っているように感じます。

３月３日に６年生を送る会が開かれました。

１年生と一緒に入場（パフォーマンスつき）

新児童会（令和５年度）の初仕事

主役の６年生

【１・２年生】

１・２年生は

心温まる替え歌と

手作りプレゼントで感謝の気持ちを表現しました

【３・４年生】

３・４年生は自分たちのことを忘れないよう

自分たちにまつわる○×クイズを出題

６年生に回答してもらい楽しませました

【５年生】

５年生は

６年生の思い出の写真をカードにした神経衰弱をつくり

ファミリー班対抗神経衰弱を行いました 

カードを選ぶのは６年生

在校生はアドバイス

【ファミリー班】

２つのファミリー班からは

感謝の気持ちを表す呼びかけや

メッセージカードが贈られました

【６年生から】

６年生は…どこかで見た舞台…

実は学芸会の劇の場面　セリフを変えて…

それぞれの学年の発表に賛辞を送りました

アイディアは６年生が考案　さすがは６年生！

【おまけ】

教職員は楽器演奏・ビデオメッセージ・弾き語り等を披露

互いの感謝の気持ちや思いやりがあふれる，とても素敵な時間になったと思います。
６年生には是非，自信をもって中学校に進んでほしいものです。


 

６年生を送る会の準備が進められています。

浜鬼志別小では，ファミリー班ごとに準備を進めます。

ファミリー班「青」はものづくりに取りかかっていました。

ファミリー班「青」その１

ファミリー班「青」その２

ファミリー班「青」その３

ファミリー班「赤」は，全体で意見を出し合う活動をしていました。

５年生が中心になって意見を集めます

それぞれが意見を考えているところです

６年生抜きで準備を進めるので，ここからは５年生がリーダー的な役割を担います。

６年生に喜んでもらうにはどんなことをすれば良いかを決め，３月３日当日に向けて，準備を進めています。

以前も出前授業でお世話になった，北海道教育大学旭川校芳賀准教授と学生４名にお越しいただき，ミニコンサートを開いていただきました。

愉快なトークと演出で序盤から子供たちの心をつかみ，マリンバやピアノの連弾や管楽四重奏，管楽器の名前や音の出し方，管楽演奏などで魅了しました。 

芳賀准教授の楽しいトークと学生さんたちの明るく楽しい演出

　ずれながら演奏してループさせるマリンバ連弾

ピアノの弦を色々な方法で震わせて音色の聞き比べ

管楽器の形や名前，音の出し方を紹介

管楽四重奏

練習したスタンディングオベーションとアンコール

アンコールに応えてピアノ四連弾

最後は皆で一体になって盛り上がりました

子供たちにとって非常に濃密な時間となりました。
下校時に体育館で片付け作業をする皆さんに，お礼を言いに行く子供たちがたくさんいました。
また一つ，本校の子供たちの素晴らしさを見つけることができました。

このような機会を提供していただいた北海道教育大学旭川校の芳賀准教授と学生さんたちに心より感謝申し上げます。