低学年体育の授業です。「花笠音頭」の練習を行っています。音楽の節に合わせて､大きな動きで踊ります。手も足も顔の動きもあって難しそうですが、頑張っています。

中学年音楽の授業では、リコーダーの学習をおこなっています。笛の穴を正しく押さえて、ドレミファソラシドの音を美しく出そうと練習を重ねています。 

今日、６月６日は「楽器の日」です。これは、『芸事の稽古はじめは、六歳の六月六日にする』という昔からの慣わしにちなみ、１９７０年代に全国楽器協会が制定したものです。 踊りや楽器などのお稽古事は、この日から始めると上達が早いと云われています。指を折って数えると六の数字の時に小指が立つ形になり、「子が立つ」とも云われています。

　本日５校時目は、知来別駐在所の警察官の方をお迎えして、「防犯教室」を行いました。
　日本は、主要先進国の中では犯罪件数・発生率共に低く安全なイメージがありますが、子どもを狙った犯罪が現実に絶えないことも事実です。地域の子ども達を犯罪から守るためには地域警察、自治体の連携による防犯対策の強化はもちろん、家庭や学校での防犯教育も重要です。日本中の各小中学校で、年齢（学年）に応じて様々な形で実施されています。

　まずは、各教室での学習です。低学年では「いかのおすし」について確認しました。中学年では、不審者についてや外出するときの注意点について出し合いました。

高学年では、浜鬼志別地区の通学路地図を活用して、校区の安全マップをつくりました。

各学級での学習のあとは体育館に移動して、各教室で話し合ったり、出し合ったことをＦ班で交流しました。特に高学年は、通学路マップを示しながら、安全な場所やまさかのときに逃げ込める場所を下級生に教えていました。

最後は、警察の方にお話をいただきました。自分の身を守る学習として、全員が真剣に取り組むことができました。

今日は中休みから３校時にかけて、全校で「体力テスト」に取り組みました。これまでにスポルトや体育で練習を行ってきました。子ども達それぞれが設定した目標の記録に向かって挑戦しました・・。

今日実施したのは、以下の５種目です。

①握力

②反復横跳び（２０秒）

③上体起こし（３０秒）

④長座体前屈

⑤立ち幅跳び

お互いに声をかけたり、声援したりして、全員が目標を越えようと頑張りました。

理科の電流の学習です。電池とモーターで回路をつくり、モーターの力をいかに車軸に伝えて動かすか、簡単な車の模型を使って実験しました。

次に、モーターの力でプロペラをまわし、その風の動力で模型車を動かすことができるか実験しました。プロペラの位置や高さ、模型自体の重さなど、いろいろと工夫をしています。この学習を通して、動力について知るとともに、電池の向きと回路に流れる電流の向きの関係を理解し、電流の特色について学びます。

６月になりました。いよいよ運動会に向けて動き出します。

早速、３～６年生が集まって、「F班リーダー会議」をおこないました。

この話し合いで、各チーム名や総リーダーを決め、目標を考えました。また、各種目ごとの責任者（リーダー）を決め、チームごとの気持ちを高めていました。

　浜鬼志別小の運動会は、今月２９日（日）実施の予定です。

今日は曇り空ですが、風はあまり吹いていません。

低学年は、来週の体力テストに向けて、グラウンドで５０ｍ走を行い、タイムも計りました。

土のコースを力一杯駆け抜け、少しでも記録を伸ばそうと頑張りました。来週の体力テストでは、どんな記録が出るか楽しみですね。

 鳥さんもグラウンドを見守っていました。ハクセキレイでしょうか？

　本日は風の強い中でしたが、多くの保護者の皆様にご協力・ご助力をいただきながら、春の「廃品回収」を実施することができました。皆様に心より感謝申し上げます。また、地域の皆様のご協力にもお礼申し上げます。今回も大量の段ボールや空き缶等が集まりました。

　保護者の皆様の助力と声かけが励みとなり、子ども達がとても頑張っていました。浜鬼っ子が生き生きと活躍する姿は晴れやかです。

　トラックを出していただいたご家庭、子ども達に同行していただいた皆様。運搬・積み込みにご助力いただいた皆様。本当にありがとうございました。今回の収益は、児童の諸活動に活用させていただきます。

５月２８日（水）、好天に恵まれ、２年生の子ども達が生活科の学習「まちたんけん」に出発しました。最初は浜鬼志別漁港の漁業協同組合です。建物内の施設見学と仕事内容の説明を受けました。

次は、浜鬼志別地区除雪センターです。

除雪センターでは、安全のためヘルメットを被りました。ここで、除雪車や除雪時間などについて説明を受けました。実際に、除雪車やロータリーが動く姿も見ることができ、子ども達も写真や動画に収めていました。

学校に帰って、見たこと聞いたこと、タブレットで写真に撮ったものなどをまとめます。

ご協力いただいた、漁業協同組合の皆様、北海道開発局の皆様に感謝申し上げます。

　小学校では、２０２０（令和２）年から外国語（英語）の授業が行われるようになりました。
２０２０年以降、すべての小学校で小学３・４年生から週１コマの英語教育が行われ、年間で３５時間の単位時間が設定されています。猿払村では、ＡＬＴ（英語指導助手）の先生が在籍しており、各小中学校の外国語授業をサポートしています。本校にも、毎週火曜日にKimberley先生（通称：キム先生）が来校します。キム先生は日本語もとても上手に話すことができ、毎時間元気に授業を進めています。

　小学３・４年生では「聞く力」「話す力」を中心に養うため、あいさつを始め、歌やクイズ、発表などのコミュニケーションに必要な英語を使った体験を通じて英語を学んでいきます。英語に慣れ親しむことを目的として、英語によるコミュニケーションを体験することに主眼を置いています。
　５年生以上では、週２コマの英語教育が行われ、年間７０コマの授業が割り当てられています。5年生以上で行われる授業では、より実践的な日常的な会話を聞き取ったり、状況に合わせて質問したりする活動を行いますが、コミュニケーションをすることの楽しさや喜びを味わうことが大切です。同時にアルファベットや文法の基礎を学びます。

  「立夏」を過ぎ、二十四節気では「小満」を迎えています。

 「小満」は陽の光が一層強まり、万物が生長し、天地に満ち始める頃です。昔は関東より以西で、前年秋に蒔いた麦の穂が育ち、ほっとひと安心することから「小さな満足＝小満」となったともいわれています。

　まもなく６月を迎えようかというこの時期、暖かい日も多くなりましたが、まだまだ肌寒い日もあります。この数日、発熱による欠席の子も出てきております。保護者の皆様には、その日の天候や活動に応じた子どもの服装について、ご留意くださいますよう、お願いいたします。

　１年生と２年生の音楽の授業（音楽室）。

　音楽に合わせてリズムをとる学習です。

　５・６年生は家庭科（調理実習）。

　みんなで協力しながら野菜を洗っています。何ができるのかな。

　３・４年生は算数です。難しい問題にも頑張って取り組みます。