５・６年生が１日早く登校して，明日の入学式に向けた準備作業を手伝ってくれました。

【玄関前装飾】

【体育館装飾・清掃】

【１年生教室設営・学習用具準備】

５・６年生はとても元気で，やる気に満ちているようでした。３０分前に登校する子もいたほどです。

作業に前向きに取り組んでくれたお陰で，順調に準備が進みました。これで入学式の準備はほぼ整ったと言えます。

 ５・６年生は明日も今日の気持ちを忘れず，元気に登校してほしいと思います。私も明日が楽しみです。

遅くなりましたが，卒業式の様子を掲載します。

総練習も立派でしたが，それを大きく上回る良い姿勢

座る姿勢も素晴らしい

一人一人の所作が素晴らしかった

在校生も立派な姿勢を保ちました

卒業生は立派に成長した姿を見せてくれました

全校での合唱　在校生も最後まで立派でした

最後は本校伝統のくす玉で退場

時代ですね　出発前にスマホで記念撮影

卒業生ありがとう　君たちは「やれば伸びる」

先週金曜日から卒業式に向けた全体練習が始まっており，今日は総練習がありました。

撮影する人間がいなかったため，総練習の画像は紹介できませんが，短期間で良い状態に仕上がったと思っています。

画像は１３日（水）の全体練習の様子です。

担当教員の説明中　リラックスしている様子

在校生の拍手の中入場　緊張感が伝わります

良い姿勢で整列　立派です

今日の総練習は，水曜日よりもずっと良い姿を見せてくれました。教員，在校生，卒業生が「気持ちが伝わる良い卒業式にしよう」という思いをもって，１７日（日）の本番に臨みます。

編集の不具合で掲載が遅くなってしまいましたが…３月１日に６年生を送る会を行いました。

児童数の減少や準備にかける時間の削減で，以前に比べると十分な準備や練習ができなくなりました。

そんな中ですが，卒業生，在校生が互いに感謝の気持ちを伝えあう，温かい時間になったと思います。

６年生は「いよいよ卒業するんだな」ということを実感したのではないでしょうか。

入学式にエスコートした１年生に加えて２年生にもエスコートされ，堂々の入場。 

挨拶の後，ファミリー班（縦割り班）ごとに，６年生一人一人に感謝の気持ちを記した賞状を授与。 

続いて各学級・学年の出し物。

１・２年生は「シルエットクイズ」。アニメやゲームのキャラクター，動物などのシルエットを映し，その名前を当てるクイズです。 

マニアック過ぎて，６年生の誰もがわからない問題もありました。 

最後に手作りプレゼントを贈呈。

３・４年生は，学習発表会の劇をアレンジした寸劇を披露。

劇中で６年生一人一人の良いところをさりげなく語りました。

５年生は「６年生への挑戦状」と題し，６年生が協力・分担して９つのミッションをクリアすれば挑戦クリアという出し物を披露。

一人が欠席のため二人で頑張りました

６年生は素早くミッションを分担して，それぞれの担当ミッションをクリアしていきました。制限時間ぎりぎりではありましたが，全てのミッションをクリアすることができました。

 ミッションの内容

　　・英語で数字を２０から３０まで唱える
　　・折り紙で鶴を折る
　　・給食のメニューを５つ言う
　　・自分のファミリー班メンバーに名前を書いてもらう
　　・自分のファミリー班メンバーと写真を撮る
　　・風船リフティングを落とさず１０回
　　・縄跳びを１０回跳ぶ
　　・学校クイズに正解する
　　・先生３人とじゃんけんをして勝つ

最後は６年生からのメッセージビデオ＋お礼の言葉 

こうして見ると大きく成長したなぁと改めて実感

みんな集まってメッセージビデオを鑑賞　なかなかの編集

お礼の言葉で締めくくり

１５日（木）に拓心中学校の２年生５名が，総合（ボランティア活動）の一環として来校し，全校児童が参加する遊びを企画・運営しました。
 

まずは宝探し。ほぼ校内全域に宝箱を隠すという気合いの入った準備が良かったのか，子供たちは楽しそうに宝を探して校舎を駆け回っていました。一人1つという制限があったので，早いうちに見つけてしまった子は退屈するかと思いましたが，「見つけていない子に教えない」というルールを設定して，宝を探し続ける子がたくさんいました。

次は鬼ごっこ。小学生は身体を動かす遊びが大好きなので，十分楽しんでいる様子でした。

中学生は校内に宝箱を隠したり，ルール説明をするなどの進行役を務めたりと，忙しい時間だったのではないかと思います。５人とも「小学生に楽しんでほしい」という気持ちが伝わる，とても優しい表情をしていたのが印象的でした。