運動会で３・４年生は「よさこい」披露します。よさこいの音楽に惹かれて昼休みの体育館をのぞいてみると，３年生の有志３名が練習をしていました。聞くところによるとよさこいが大好きで，朝から「今日の昼休みはよさこいを踊るんだ」と言っていたそうです。好きなこととはいえ，進んで練習するのは素晴らしいことだと思います。

１年生が学校探検をしていました。２年生は１年生のサポート役として活躍しています。

色々な教室をただ探検するだけではなく，それぞれの場所には，２年生が考えたミッションや問題が用意されています。

ミッションをこなしたり，問題に正解したりすると，シールがもらえるという仕組みです。

２年生はやさしく親切で，何でもしてあげたいと思っているようで，それを我慢して１年生に行き先を決めさせたり，考えさせたりするのが大変な様子でした。

１・２年生が教室掃除をしていました。以前見かけた時は見習い中ということで，掃除の仕方を先生に教えてもらっていた１年生ですが，今では上級生と一緒にしっかり頑張っています。成長しましたね。

　５・６年生が体育でマット運動に取り組んでいました。

　私が小学生の頃の体育の授業は，人数が多かったこともありますが，とにかくテーマの運動に取り組むことが多かったように思います。（跳び箱の授業ならひたすら跳び箱を跳び続ける等）現在の体育の授業はその頃とは少し違います。

　始めに教員が運動の内容やその時間の流れを説明します。時には移動黒板を使うこともあります。

　説明の後，運動に取り組みます。運動に取り組んだ後は，シートに記入するなどして簡単な振り返りも行います。もちろん運動する時間を確保するように心がけます。必要に応じて教員が補助をしたり，アドバイスをしたりします。

今回紹介する画像にはありませんが，タブレットを使って動きを記録し，自分の動きを確かめる活動も盛り込まれていました。時代の変化に伴って，体育の授業も充実しています。

５・６年生の子供たちは，意欲的にマット運動に取り組んでいたように思います。

今日の昼休みの様子をご紹介します。

＜グラウンド＞

　今日は天気が良く，風もそれほど強くありません。１年生が歓声を上げながらブランコで遊んでいました。楽しそう。鬼ごっこをしている子供たちもいました。

＜体育館＞

　体育館に行くと，５・６年生が集合していました。「何だろう？」と思っていると，ソーランの音楽がかかり，それに合わせて一斉に踊り始めました。練習をしていたんですね！

　その傍らで，３・４年生がボール遊びをしていました。こちらも楽しそうです。