先週金曜日から卒業式に向けた全体練習が始まっており，今日は総練習がありました。

撮影する人間がいなかったため，総練習の画像は紹介できませんが，短期間で良い状態に仕上がったと思っています。

画像は１３日（水）の全体練習の様子です。

担当教員の説明中　リラックスしている様子

在校生の拍手の中入場　緊張感が伝わります

良い姿勢で整列　立派です

今日の総練習は，水曜日よりもずっと良い姿を見せてくれました。教員，在校生，卒業生が「気持ちが伝わる良い卒業式にしよう」という思いをもって，１７日（日）の本番に臨みます。

編集の不具合で掲載が遅くなってしまいましたが…３月１日に６年生を送る会を行いました。

児童数の減少や準備にかける時間の削減で，以前に比べると十分な準備や練習ができなくなりました。

そんな中ですが，卒業生，在校生が互いに感謝の気持ちを伝えあう，温かい時間になったと思います。

６年生は「いよいよ卒業するんだな」ということを実感したのではないでしょうか。

入学式にエスコートした１年生に加えて２年生にもエスコートされ，堂々の入場。 

挨拶の後，ファミリー班（縦割り班）ごとに，６年生一人一人に感謝の気持ちを記した賞状を授与。 

続いて各学級・学年の出し物。

１・２年生は「シルエットクイズ」。アニメやゲームのキャラクター，動物などのシルエットを映し，その名前を当てるクイズです。 

マニアック過ぎて，６年生の誰もがわからない問題もありました。 

最後に手作りプレゼントを贈呈。

３・４年生は，学習発表会の劇をアレンジした寸劇を披露。

劇中で６年生一人一人の良いところをさりげなく語りました。

５年生は「６年生への挑戦状」と題し，６年生が協力・分担して９つのミッションをクリアすれば挑戦クリアという出し物を披露。

一人が欠席のため二人で頑張りました

６年生は素早くミッションを分担して，それぞれの担当ミッションをクリアしていきました。制限時間ぎりぎりではありましたが，全てのミッションをクリアすることができました。

 ミッションの内容

　　・英語で数字を２０から３０まで唱える
　　・折り紙で鶴を折る
　　・給食のメニューを５つ言う
　　・自分のファミリー班メンバーに名前を書いてもらう
　　・自分のファミリー班メンバーと写真を撮る
　　・風船リフティングを落とさず１０回
　　・縄跳びを１０回跳ぶ
　　・学校クイズに正解する
　　・先生３人とじゃんけんをして勝つ

最後は６年生からのメッセージビデオ＋お礼の言葉 

こうして見ると大きく成長したなぁと改めて実感

みんな集まってメッセージビデオを鑑賞　なかなかの編集

お礼の言葉で締めくくり

１５日（木）に拓心中学校の２年生５名が，総合（ボランティア活動）の一環として来校し，全校児童が参加する遊びを企画・運営しました。
 

まずは宝探し。ほぼ校内全域に宝箱を隠すという気合いの入った準備が良かったのか，子供たちは楽しそうに宝を探して校舎を駆け回っていました。一人1つという制限があったので，早いうちに見つけてしまった子は退屈するかと思いましたが，「見つけていない子に教えない」というルールを設定して，宝を探し続ける子がたくさんいました。

次は鬼ごっこ。小学生は身体を動かす遊びが大好きなので，十分楽しんでいる様子でした。

中学生は校内に宝箱を隠したり，ルール説明をするなどの進行役を務めたりと，忙しい時間だったのではないかと思います。５人とも「小学生に楽しんでほしい」という気持ちが伝わる，とても優しい表情をしていたのが印象的でした。

昨日の全校朝会で，令和６年度児童会役員の任命式を行いました。

本校は，今年度より役員選挙を廃止しています。児童会役員はリーダー選出集会の中で，立候補した人や推薦された人を踏まえ，話し合いで決定します。令和６年度の児童会役員は，現５年生２名，現４年生１名，現３年生１名となりました。

任命状が渡された後，児童会役員の一人一人が，目指す学校の姿と決意を語りました。それぞれの目指す学校の姿は少しずつ違いますが，どれも目指すべき素晴らしい学校の姿です。

 選ばれた４名の児童会役員。児童会を構成する４年生以上のみんなとともに，目指す学校の姿を実現すべく，様々な活動に取り組んでほしいと思います。 

村の民生委員の皆さんが浜鬼志別小学校を訪問されました。

学校経営の状況や児童の様子等を説明した後，民生委員の皆様と懇談しました。懇談では，今を生きる子供たちをとりまく環境の変化や，子供たちの様子の変化が話題となりました。

授業参観では，タブレットを使った授業の様子等を観ていただきました。今の子供たちがどのような授業を受けているのか知っていただけたのではないかと思います。「何の授業かと思ったら，家庭科でした…昔と違っていて…」と仰る方もいらっしゃいました。