浜鬼小の様子
５月１６日（火）５校時
担当者
【１・２年生 算数】
１年生は「なんばんめ」の学習をしていました。
保育所の先生方が１年生の様子を参観しています。
２年生は「長さをはかってあらわそう」の学習をしていました。教科書で扱うのは「物差し」。目盛りだけ（数字なし）なので，長さを読むのに苦労している様子も見られました。
【３・４年生 算数】
３年生は，「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の学習でした。わり算の学習です。
３人仲良く意見交流や答え合わせをする姿が良いですね。
４年生は，「グラフや表を使って調べよう」の学習をしていました。
この時間ではプリント学習で，折れ線グラフを作る作業に取り組んでいました。数値が示す座標に正しく点を打って，点同士を直線で結ぶのですが，点を打ち忘れたり，定規がずれたりしてうまくいかないことも。
【５・６年 体育】
５・６年生は「表現」として取り組み，運動会で披露する「南中ソーラン」のオリエンテーションが行われていました。ICT機器を活用し，分かりやすくまとめられた画面を見ながら説明を聞いていたので，しっかり理解できたのではないかと思います。「いつごろまでに」「何ができるようになるか」について見通しをもつことで，意欲をもって焦らずに取り組んでほしいものです。
１年生を迎える会
担当者
４月２８日（金）に１年生を迎える会を行いました。
一人一人を紹介するアナウンスが流れる中，入学式と同じように６年生と一緒に入場したのですが，この３週間で学校に慣れた様子が見られます。
リラックスしている人が多いですね
児童会副会長が挨拶
最初は３・４年生の発表です。３・４年生は先生方の顔と名前を覚えてもらおうと，先生方の顔写真を使ったカルタを作りました。各学級の代表者３人（１回毎に交代）でカルタとりをしましたが，結果は１・２年生の完全勝利。３～６年生はとても優しく，行動の一つ一つに深い思いやりの心を感じました。
２年生は，手作りプレゼントを渡して歓迎の気持ちを表しました。２人で５人分を作るのは大変だったのではないでしょうか。
５・６年生は，学校の１年間をわかりやすく紹介しました。途中で何回か学校に関係する３択クイズを出していましたが，その選択肢が絶妙。１年生が正解できるようになっています。
続いてファミリー班の発表です。１年間一緒に活動するファミリー班の仲閒を確認しました。これで１年生もファミリー班の仲間入りです。
ルビー班【赤】の様子
青龍（ブルードラゴン）班【青】の様子
最後は１年生の発表です。一人一人立派に発表できました。
１年生を迎える会の準備や当日の活動を通して，２～６年生は思いやりの心が，１年生は所属感が育ったように思います。学校生活への意欲や希望の高まりを感じました。
交通安全青空教室
担当者
２７日（木）に交通安全青空教室を行いました。
コロナウイルスや天候の影響で，３年ぶりの実施です。
校長からは，「自分の命は自分で守る」命の学習であることと，学んだことをしっかり生かすことが大切だということを話しました。
今年度は知来別駐在所，猿払村役場から３名の方にお越しいただきました。
駐在所長さんのお話の後，６年生に交通安全指導員の委嘱状が渡されました。６年生はこれから１年間，自ら交通安全に気を付けるのと同時に，下学年児童を指導する役割も担います。
続いて猿払村役場住民課の方から安全な道路通行（主に自転車）について，お話をいただきました。
動画を交え，わかりやすく説明してくださいました
話を聞く態度がとても良かったと思います
お話をいただいた後は実地学習。
低学年には高学年が補助としてついて行きます
徒歩で参加する児童も数名
いつものように風が強く，風にあおられてバランスを崩す児童もいましたが，交通安全に気を付けて自転車に乗ったり，道路を歩いたりすることができました。
実地学習を終えたら，学んだこと，気を付けること等をカードに記入して
それぞれの学級から１名が内容を発表しました。
みんな立派な発表でした
交通安全青空教室で学んだことを明日からの日常生活に生かしてくれよう，心から願っています。
４月２５日（火）２校時
担当者
【１年生】
【２年生】
【３・４年生】
【５年生】
【６年生】
４月２０日（木）３校時
担当者
【１・２年生】
【３・４年生】
【５・６年生】
